灞桥区老洞小学开展现代诗文诵读创编活动

阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 董彦军） 一首首诗歌，就像流淌的清泉，像闪耀的群星，在学生的成长路上留下深刻的印记，照亮学生成长之路。日前，西安市灞桥区老洞小学语文教研组进行四年级“现代诗歌”单元作业设计研讨，教师为学生开启诗歌之门，共赴诗意之约，把作家的诗歌与生活的诗意凝于笔尖，以手中之笔，书心中纯真，感受诗歌独具的美。

当春日的暖阳温柔地洒在教室的窗台上，四年级的学生兴趣盎然的搜集诗歌、摘抄并朗诵诗歌，用稚嫩的笔触，将眼中的世界写成诗，抒发着心中的美好。这是学生学习语文走入“现代诗歌”世界的一次探索，更是一场与自然、与生活、与内心的真诚对话。

品读文学作品——了解作家生平

冰心(1900年10月5日 -1999年2月28日)，原名谢婉莹，笔名冰心，是福建福州人，是中国现代著名女作家、诗人、散文家、儿童文学家，被称为“世纪老人”。

冰心的作品充满了对真善美的追求和对人生的深刻洞察，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》 等。她将母爱视为“开天辟地的爱情”，认为母爱是“神圣无边的爱”，能够安抚和升华人类的灵魂。

繁星映射童心——诗歌朗诵之美

如果说文字是静默的诗，那么朗诵便是让诗长出翅膀的魔法。听！教室里、操场里正流淌着清泉般的童声。在这里，诗歌不再只是纸上的符号，而是心跳的节拍、眼里的星光、指尖的风——原来，童心朗诵的诗，连空气都会跟着轻轻摇晃。

笔尖流淌温情——现代诗歌摘抄

学生阅读摘抄冰心《繁星.春水》，在工整的书写摘录中，与诗人跨越时空对话。他们用端正的字迹，感受诗歌的韵律与意境，提升了汉字书写的规范与美感，也让诗歌的精髓浸润心田，让传统文化焕发生机。

展开想象翅膀——小小诗人创作

学生在老师的指导下，试着自己作诗。在他们纯净的世界里，文字像跳跃的音符，诗歌就是最美的乐章。

在“双减”政策的推动下，学生把生活里的浪漫写进诗歌，让作业焕发诗意光彩。该校将继续开展诗歌阅读创编活动，引导学生感受文学的魅力，在经典传承与积累中滋养生命，让诗意的种子在语文教育的沃土中绽放光芒！