“明理正心”，这是第十三届全国政协委员、山东大学儒学高等研究院教授杨朝明在谈劳动教育意义时脱口而出的第一个词。“孩子若想得到成长，心性上须先得到修炼。而劳动正是明理正心的必要实践路径。”杨朝明说，古往今来，众多名家的经典作品中，都蕴含着劳动教育对心性磨炼的深刻价值。从这些传世之作里，我们能够清晰地窥