小小“麒麟币”，大大成长礼！坪山实验学校创新开发德育正向引领评价机制

深圳商报·读创客户端记者 张郗郡 方杰

现在，在坪山实验的校园里，流传着一句口头禅：“今天你攒麒麟币了吗？”

原来，这枚小小的“麒麟币”是学校德育处历时三年、精心打造的“德育正向引领评价机制”的核心载体。制作精致的麒麟币是孩子们眼中的“宝藏”，见证学校“以评促育、以文化人”的德育创新之路。

为促进学生全面发展，引领学生成长为“善学习、有智慧、敢承担、会创造”的麒麟少年，坪山实验学校对学生评价方式进行改革，教育评价从单一的总结变成温暖的积累，行为养成从“要我做”转化为“我要做”，“德育正向引领评价机制”正引领着孩子们书写一段关于成长的全新叙事。

如今，学校已经进入了麒麟币3.0时代。据了解，麒麟币3.0在原来的基础上，加入学校的标志性建筑物、学生年度活动、新年生肖等文化属性。设计两联式，学生在兑换时只需要将副联撕下，精美的主联可收藏。

学生们使用麒麟币，能够兑换“与校长共进午餐”“与校长合影”“与最喜欢的老师合影”等特色活动，以及各类不同的学习生活用品。

坪山实验学校表示，“麒麟币”不仅是德育创新的缩影，更是对“立德树人”本质的回归，在这里，每个孩子都能在正向激励中，找到属于自己的成长之光。

（图片由学校提供）