“瑞士有不少企业首席执行官、银行高管都没有大学文凭。他们是‘学徒’出身，中学一毕业就去企业。一周五天，三天在企业、工厂实践，两天学习基础理论。用人企业更看重他们的实操能力。”瑞士青年人才来华访问团团长、苏黎世应用科技大学教师刘爱琴说。她说，瑞士的双轨教育制让每名学生都能找到赛道。在瑞士，职业教育则占

2025年3月5日，中国职工技术协会公布了2024年职工技术创新成果奖获奖名单，东营职业学院师生团队研发的“基于AI的新型油罐液位计及智联监测系统”项目荣获三等奖。这一国家级奖项不仅是对学校技术创新能力的肯定，更展现了“学徒制+”人才培养模式下学生实践能力与创新素养的显著提升。该获奖项目由校企共建的